У матеріалі висвітлено актуальну проблему модернізації й оптимізації сучасного компетентнісно орієнтованого уроку, спрямованого на формування й розвиток предметних і ключових компетентностей учнів в умовах акмеологічного освітнього середовища.      
   Автори досвіду висвітлюють передові педагогічні ідеї та власне бачення щодо організації й побудови сучасного компетентнісно орієнтованого уроку, упровадження інноваційних підходів до навчання в освітній процес; подають змодельовані орієнтовні структури уроків відповідно до різних типів, алгоритм самоаналізу уроку, зразки кращих компетентнісно орієнтованих уроків та методичні пам’ятки, рекомендації щодо модернізації й оптимізації сучасного уроку. Також представлені матеріали роботи шкільної творчої групи «Салону педагогічних ідей» (плани, звіти), розробки семінарів, практикумів, педагогічних рад, які демонструють управлінське, науково-методичне супроводження реалізації зазначеної проблеми.        
   Практична цінність представлених матеріалів полягає в можливості застосування теоретичних і практичних напрацювань для оновлення змісту та форм освітньої діяльності. Матеріал може стати в нагоді як заступникам директорів шкіл з навчально-виховної роботи, так і широкому колу вчителів – початківцям, досвідченим педагогам, а також студентам вищих педагогічних навчальних закладів.